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崂山区金家岭退休教师史惠燕:默默无闻奉献,

时间:2020-09-29 02:58 作者:admin

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。

今天,小编继续带您认识一位优秀教师,她叫史惠燕,今年58岁,1995年来青,是崂山区实验小学的退休教师。

1982年到场事情后,史惠燕一直从事语文教学事情,曾多次被评为市级优秀教师、先进事情者、优秀班主任和优秀党员。从业三十年间,史惠燕一直承袭着“用真情点燃学生智慧的火花”的教学格言,致力于营造轻松、愉悦的教学情况,让学生“仁者见仁,智者见智”。

博采众长,斗胆举行创新

1980年7月,史惠燕高中结业,其时教数学的孟继先老师执意将她的报考志愿改写为“师范”,说这个职业最适合她,于是三尺讲台与她结下了不解之缘。1995年,史惠燕因任教从家乡延安来到青岛,1997年调到山东头小学任教,2000年调入崂山区实验小学,先后担任语文教师、教诲主任、副校长直至退休。初来青岛时,黄土文化与海洋文化的碰撞让她有许多的不适,史惠燕努力地调整着自己,并暗下刻意:一切重新开始。凭着自己的勤奋与执着,史惠燕终于赢得了孩子与家长的认可。

在一年级的《品德与生活》教学中,史惠燕斗胆地把成语教学与《品德与生活》有机地举行整合,除了接纳感受体验运动、游戏娱乐运动、寓目影视录像等来引发学生的学习兴趣之外,另有针对性地增加了成语教学。史惠燕说:“其时发现有个体的孩子在别人有难题时不愿主动资助,我就适时教他们自私自利、公而忘私这样的成语;发现有相识食物的课文,我就教他们五味俱全、酸甜适口这种成语。”

成语教学不仅充实了课堂教学内容,到达了教育目的,还为学生积累语言奠基了基础。仅一年级第一学期,学生们在完制品德课本学习的同时,人均积累成语达三十个左右,最多达一百多个,而且大大引发了学生学习成语的兴趣。这种挣脱太过依赖课本的机械搬套,接纳灵活多样的教学方式,学生们很是喜欢。

言传身教,不放弃任何学生

人们常说“模范的气力是无穷的”,教师不仅要成为学生学习的“模范”,更应该成为学生做人的“模范”。在教学中,史惠燕自觉负担起引导学生康健发展的职责,课堂上做学生的良师,课堂下做学生的益友。史惠燕说:“教师只有倾注爱心走进孩子,才气明白孩子,获得孩子的信任。”

在史惠燕的教学生涯中,曾经遇到这样一位孩子,本应上初二的年龄,却因为经常缺课等原因多次留级。那年,正值她教结业班,校长就把这个孩子分配给了史惠燕。经由一段时间的接触,史惠燕发现这个孩子并没有她想象中那样糟糕。有一次,一个淘气的孩子没有完成作业,史惠燕找他问明原因时,他却满不在乎还一直强调治由,史惠燕生气地脱离课堂。厥后听同学说,她走后,新来的“留级生”主动找谁人淘气的孩子谈话,品评他的做法很差池。这让史惠燕很是感动,对自己也举行了反思,她说:“其时我就想,我不应该凭着主观印象去判断一个孩子,应该俯下身子走进他,用爱心去资助他。”

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